Dernier brief des facilitateurs avant de lancer le hackathon
Et c’est parti ! Les participants font connaissance
Et les défis sont pitchés
Inscription et rebondissement : des défis sont fusionnés, nous passons ainsi de 11 à 8 défis.
2 et 3 fusionnent pour une réflexion commune sur le défi mutualisé de « l’humour au coeur de la transformation digitale » et « comment écrire ensemble un hackathon gamifié à distance ».
9, 10 et 11 fusionnent également.
Et alors que va donner le défi issu de »comment ne pas se former aux métiers d’hier », « comment apprendre en situation de handicap grâce à la 3D » et « comment permettre aux apprenants de piloter leur parcours d’apprentissage individuel avec une application ou un robot ? ». Réponse, demain !
Tout au long de la journée, les groupes brainstorment, échanges, divergent, convergent et avancent dans leur réflexion.
Nos reporters de la classe 3ème média, sur les starting block. Et oui, le hackathon c’est apprendre à l’ère du digital, de 3 à 99 ans. Nous sommes ravis d’accueillir la classe de 3ème @3emedias sous la houlette de leur enseignant @lvigier et de parents accompagnateurs.
Ils vont filmer, tweeter et interviewer tout au long du hackathon pour un « médiathon »
Les défis se mettent en route, après un premier ice breaker, l’arbre des valeurs est collégialement complété.
Retrouvez tous les échanges de tweets en cliquant sur les photos des images des Storify (le logiciel qui permet d’agréger les tweets)
Le samedi matin :
Le storify du samedi après midi
